孩子的天性是模仿，作为家长，你的一言一行都会对孩子产生影响，或积极，或消极；孩子的模仿甚至不局限于模仿身边的人，电视，手机等传递的信息也是孩子模仿思考的对象，所以家长们，时刻提醒自己：育子先育己，家长是孩子的榜样！教育孩子不要把劲儿都使在孩子身上，给孩子创造一个良性的环境，把“功课”做在自己身上，做在孩子以外的事物上。

1.自己勤俭，对孩子却大手大脚

害处：有的家长省吃俭用，对孩子却出手大方，以为这样是爱孩子，可除了让孩子学会奢侈、不懂回报和付出、没有良好的理财意识，反倒不能让孩子明白一些他该学会的品质，如节约、有计划的支出等。

改变方法：爱孩子不是给他昂贵的东西，而是给他合适的。从小教会孩子理财，懂得感恩和回报、明白节俭的道理，才是给孩子最好的。

2.没有礼貌

害处：家长平时“出口成脏”，或者总做些没有礼貌的事情，孩子自然会有样学样，在长期的模仿中逐渐把这些举止变成自身行为的一部分，成为一个没有礼貌的人。以后无论是在人际关系上，还是在学业、事业上，没有礼貌都将成为孩子的绊脚石。

改变方法：审视自身的行为，争取做一个讲文明、讲礼貌的人。在教育孩子上，言传、身教是不可分割的两个部分。

3.带着孩子一起看电视剧

害处：有些家长喜欢带着孩子一起看电视，因为这样既能照顾孩子还能自己娱乐，两不耽误。但是很多电视节目并不适合孩子观看，容易让孩子产生错误的认知，而且长期看电视对孩子的视力发育非常不利。

改变方法：给孩子看的电视节目一定是要适合孩子的发展阶段，内容一定要健康，而且小孩子看电视的时间也要严格规定。最好用玩游戏等来取代看电视。

4.喜欢拿自己的孩子和别人比较

害处：总喜欢拿别的小朋友和自家孩子比较，首先可能会让自己出现心理落差，从而在教养上对孩子过于严苛，或者因为总是对孩子说“你看XX怎么样”之类的话，让孩子总是把注意力放在别人孩子身上，很容易受外界影响，没有信心、自卑。

改变方法：不要总是用别的孩子的标准衡量自己的孩子，让孩子顺着自然的方式自由发展，只要他没有出现滞后、迟缓的情形，就不必过于担心。

5.过于爱护孩子

害处：你心疼孩子，所以什么也不让他做，但这样实际上就是剥夺了孩子动手的机会，让他没有学习的机会，得不到锻炼，孩子就很难学会照顾自己的技能，同时出现依赖的思想，变成一个“懒惰”的小孩，将来也很难适应集体生活。

改变方法：给孩子一些自主的机会，在他的能力范围内，给他分配一些事情，让孩子明白付出才有收获，也让他学会该有的能力。孩子动手是学习最有效的途径，过于爱护孩子实际上是害了孩子。

6.带着孩子一起玩电脑

害处：有的家长既想玩电脑又得照顾孩子，于是“两全其美”地带着孩子一起玩游戏，但是电脑的辐射对孩子神经系统和大脑的发育很不利，强烈的视觉和听觉刺激都会伤害孩子，也容易产生颈椎等骨骼发育问题。

改变方法：孩子接触电脑太早并不是一件好事，不仅能力达不到，也没有好处，虽然很多家长想让孩子尽早接触电脑，但也一定要适龄适量才好。

7.当着孩子宣泄你的各种不满

害处：工作有压力了、朋友间有误会了、夫妻间出现争执了，你都毫不隐瞒地向孩子倾诉，说这个不好、那个不对。这样做不仅解决不了问题，也会造成孩子的负面情绪，同时也让他慢慢学会找别人的毛病，而不能审视自身的错误，学会错误的处理事情的方式。

改变方法：你可以用公正的态度向孩子述说，告诉他生活中有不美好的事情，但是别指望孩子替你解决，你也要尽量试着给孩子更积极的印象。

8.说谎

害处：有时候，家长根本没有意识到自己在说谎，甚至为自己的谎言沾沾自喜。这一切，看在孩子的眼里，会是什么样的?首先，孩子会觉得说谎不是错，那么他也可能逐渐拥有这种“品质”；其次，会让他因不解，而对父母的认识产生偏差。

改变方法：珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承诺孩子的事情一定要做到。无论孩子在不在场，都争取做一个有诚信的人。

9.做事拖拉

害处：有些家长做事总是拖拖拉拉的，一点时间观念都没有，这样的做法延续到孩子身上，容易让孩子也没有时间观念，对不守时、迟到之类的不良事件都没有正确的认识，日后就很容易出现类似的问题。

改变方法：从小给孩子灌输时间观，让他们了解时间重要性。平时做事一定要按计划进行，严格按规定时间完成，不要总是“来日方长”。

10.不遵守交通规则

害处：看看左右无人、无车，就随意乱闯红灯，这样不仅威胁自身及他人的安全，也让孩子不重视交通规则，存在侥幸的心理。没有安全意识和自我保护意识的孩子，无论出门在外或者在家都很容易遇到危险。

改变方法：不论是否带孩子出门，都要遵守交通规则。平时也尽量告诉孩子遵守交通规则的重要性，告诉他，这样做实际上是在保护自己。

记住：父母太过勤劳（让孩子衣来伸手，饭来张口）——是在教孩子懒惰，不劳而获；父母太过承担（什么都替孩子包办）——是在教孩子没有担当；父母太过物质（总是给孩子物质满足）——是在教孩子势利；父母太过溺爱孩子——是在教孩子冷漠自私；父母太怕孩子吃苦——是在教孩子懦弱、胆小、脆弱；父母太要孩子听话——是在教孩子缺乏主见、缺乏想象力和创新能力。更为可怕的是父母们根本没有认识到他们有错，仍是乐此不疲！还标榜“可怜天下父母心”！说穿了他们不过是在害孩子，还要孩子感谢，这是多么“残忍”啊？！