雪化冰消，万物复苏，草长莺飞，鸟语花香……春天就这样又真真切切地来到你我跟前，我们都爱春天，因为他永远充满爱与希望。而在美好的春天里，我们能够孩子最好的礼物，恐怕莫过于让孩子尽情地到大自然中去享受春天的美好。今天分享给大家的是一首陶行知先生的歌谣《春天，不是读书天》，在陶先生的教育哲学里，“生活即教育”，他倡导“活”的教育，提倡孩子们不能“读死书，死读书，读书死”，而要“用活书，活用书，用书活”。而活书是活的知识之宝库。“花草是活书。树木是活书。飞禽、走兽、小虫、微生物是活书。山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书”。所以这个春天里，就让我们谨遵先生的教导，一起带着孩子读好这本大自然活书吧！

陶行知：春天不是读书天

原图文刊载于“国学精粹与生活艺术”与“问对教育”

转载自“第二书房”

春天不是读书天：

关在堂前，

闷短寿缘！

春天不是读书天：

掀开门帘，

投奔自然。

春天不是读书天：

鸟语树尖，

花笑西园。

春天不是读书天：

宁梦蝴蝶，

与花同眠。

春天不是读书天：

放个纸鸢，

飞上半天。

春天不是读书天：

舞雩风前，

恍若神仙。

春天不是读书天：

放牛塘边，

赤脚种田。

春天不是读书天：

工罢游园，

苦中有甜。

春天不是读书天：

之乎者焉，

太讨人嫌！

春天不是读书天：

书里流连，

非呆即癫。

春天！春天！春天！

什么天？

不是读书天！

歌曲编于1934年10月24日，刊载在1934年11月16日的《生活教育》半月刊。并后附赵元任至陶行知信：

知行我兄：

因为“春天不是读书天”，所以今年春天我都顽掉了，没有把歌儿编起来（因为写音乐是我工作的一部分）。“夏日炎炎正好眠”，今年夏天可是够炎炎了。“待到秋来冬已近”，——那末，“不如赶快把歌编！”
所以现在编好了寄给你了，赶明年可以用了。因为这歌儿很长，照原来句法好像刹不住脚，所以我加了一个“春天，春天，春天什末天！不是读书天！”作为尾声，您看怎末样？
还有别的歌等那天有烟土披里纯再搞它几个出来。此上顺颂
秋安！

弟元任上

二三，十，二五。

南京延陵巷四十九号

一连十个“春天不是读书天”，一气贯成，不但不嫌冗长重复，反倒活泼泼地充满意趣和生趣，特别是最后一句“春天！春天！春天！什么天？不是读书天！”简直像挥着拳头宣告。整首歌歌词既有文言的典雅优美，又有白话的生动鲜活。其意境是那么清新明丽，音韵那么欢快跳荡，让人读了哪怕明天考状元也要丢下书本先去玩上一把。